„Współpraca się opłaca”. Wiele razy już te słowa miały odbicie w naszej szkolnej
społeczności. Tym razem uczniowie klasy VIII Rafał i Ksawery podzielili się swoją wiedzą i
doświadczeniem z zakresu technologii 3D i nie tylko z młodszymi kolegami z klasy II i III.
Chłopcy przedstawili sposób działania drukarki 3D, a następnie wydrukowali mały samolocik
i nieco większego smoka.

#laboratoriaprzyszłości

Następnie pokazali i zaprezentowali inny sprzęt pochodzący z projektu „Laboratoria przyszłości”.  Dzieci próbowały rysować i pisać wykorzystując urządzenie zwane rysikiem połączone z laptopem.
Bardzo dziękujemy chłopakom z klasy VIII
za wprowadzenie młodszych kolegów w świat nowoczesnych technologii.
Warto nadmienić iż mimo różnicy wieku chłopcy świetnie nawiązywali kontakt z dziećmi klasy II i III a Ci z
kolei wykazywali bardzo duże zainteresowanie.

Przedszkolaki i zerówkowicze gościły panią Renię, fryzjerkę z wieloletnim doświadczeniem i fachem w ręku, która niezwykle ciekawie opowiadała dzieciom o swojej pracy, pokazując fryzjerskie akcesoria .
Po mini wykładzie sala przedszkola zmieniła się w...salon fryzjerski. Dziewczynki miały zaplatane warkoczyki a chłopcy zdecydowali się na... farbowanie.

Podróż w czasie do prehistorii, kiedy Ziemia była zieloną puszczą. Obie grupy z Oddziału Przedszkolnego świętowały Dzień Dinozaura .Pani ze szkolnej biblioteki przyniosła książki pełne niesamowitych gadzich historii, zerówkowicze zabrali do domu pterodaktyla,  a w jednej ze śniadaniówek ukryło się... znalezisko.

Grupę Kropelek odwiedziła pani Beata, chemik z pasją oraz doktorantka Politechniki Krakowskiej. To było spotkanie z wyjątkowym gościem, który chciał przekazać najmłodszym swoją wiedzę i zachęcić ich nauki (ponoć ) skomplikowanego przedmiotu, którym jest chemia.

W przedszkolnej sali doświadczeń odbyły się wybuchy i eksperymenty. Ale zapewniamy, że poczas zajęć nie doznało nawet najmniejszej szkody żadne dziecko ani budynek szkoły.
Dzieci przekonały się, że można:
nadmuchać balon, wcale go nie pompując, ale dodając do cieczy magiczny proszek,
przygotować roztwór, w którym różne kolory nie będą się ze sobą mieszać,
zrobić masę, która jest twarda przy zgniataniu, lecz gdy się ją puści, ucieka między paluszkami.

Czy to były czary?
Nie... To właśnie była chemia!
Młodzi chemicy zgodnie stwierdzili, że ten przedmiot szkolny, który znają z (mrocznych ) opowieści starszych uczniów wcale a wcale nie jest... nudny.
Serdecznie dziękujemy Pani Beacie za to naukowe spotkanie w naszym przedszkolnym laboratorium.

Mikołaj Rej chwalebnie zauważył, że "Polacy nie gęsi, iż swój język mają", ale.. czy dobrze go znają i poprawnie używają.
W Międzynarodowym Dniu Języka Ojczystego ambasadorowie POPRAWNIEJ POLSZCZYZNY zapytali przechodniów, rodziców, uczniów, pracowników szkoły oraz nauczycieli o zwroty i wyrażenia używane na co dzień.

"po linii najmniejszego oporu" czy "po najmniejszej linii oporu"

"21 luty" czy "21 lutego"

"to golonko " czy "ta golonka"

i tak dalej...

To dopiero są pytania.

W roku szkolnym 2022/2023 uczniowie klasy IV i V przystąpili do kolejnej edycji programu
antytytoniowej edukacji zdrowotnej „Bieg po zdrowie”, który został opracowany w
Głównym Inspektoracie Sanitarnym. Profilaktyka palenia tytoniu jest bardzo ważnym
zadaniem i powinna być na stałe wpisana w działania edukacyjno-wychowawcze w szkole.
Celem programu było zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w
kontekście szkodliwości palenia papierosów. 

W dniu swojego święta obie grupy z Oddziału Przedszkolnego odwiedziły same solenizantki: Luna, która jest kotem bengalskim i Nala - uroczy dachowiec.

Przedszkolaki od rana czekały na gości - słuchały opowieści o małym rudzielcu i opowiadały o swoich mruczkach.

Jednak największą radość sprawiło im spotkanie ze zwierzętami I choć Luna woli ciszę, dzisiaj zrobiła specjalnie dla dzieci wyjątek, by mogły posłuchać o kocim świecie, ich przyzwyczajeniach, cechach fizycznych i opiece nad nimi.

Na pamiątkę kociej wizyty przedszkolaki odbiły swoją... łapkę , a raczej stópkę , by mogła powstać piękna galeria kotów.

Serdecznie dziękujemy paniom Beacie i Karolinie za odwiedziny a obu kotkom za kojące mruczenie.

 W dniu kota, świętowaliśmy podczas zajęć informatyki, tylko naszymi pupilami były roboty: robo-koty. Nasze robociki jezdziły, tak jak były sterowane. Miałczały i wydawały różne dźwięki, takie jakie im uczniowie wgrali. Ponoć kot chodzi własnymi ścieżkami a o drodze nszego robo-kota decydowaliśmy my.

#laboratoriaprzyszłości

Robot Photon jest interdyscyplinarnym narzędziem dydaktycznym, zaprojektowanym z myślą o wspieraniu rozwoju i kreatywności uczniów w każdym wieku. Jest intuicyjny w obsłudze i nie wymaga specjalistycznej wiedzy technicznej. Pomaga w zdobywaniu podstawowych kompetencji oraz uatrakcyjnia przekazywanie wiedzy z określonych tematów.  

Dziś nasza szkolna cukiernia specjalizowała się w przygotowaniu oponek. Zapach dotarł w każdy kąt szkoły.

Dzięki sprawnej pomocy 25 małych pomocników wszyscy mogli spróbować tradycyjnych karnawałowych wypieków. Palce lizać.

Serdeczne podziękowania dla pań Agnieszek oraz pani Ewy za zorganizowanie kolejnych warsztatów cukierniczych oraz przekazanie tajnej receptury na przepyszne oponki.

W czwartek 16 lutego 2023 r. zespole Szkół Ekonomicznych Nr 2 im. Ignacego Daszyńskiego w Krakowie odbyły się XV Prezentacje Nowohuckich Szkół Ponadpodstawowych. Wystawcami były licea i technika z sąsiedztwa Nowej Huty.  Nie mogło tam zabraknąć naszaj klasy ósmej.

Poetycko o miłości...

A miłość niejedno ma imię. Dziś, prócz walentynkowych kartek i laurek z dobrym słowem dla koleżanki i kolegi, po szkolnym korytarzu niósł się wiersz o miłości - tej codziennej, ale najpiękniejszej i najsilniejszej więzi z drugim człowiekiem, domem, ojczyzną.

Uczniowie klasy III podczas zajęć odkrywali fascynujący świat robotów. Poznali różne roboty
wykorzystywane w firmach, medycynie np. przy przeprowadzaniu operacji, w Centrach
Nauki. Duże zainteresowanie wywołały roboty humanoidalne, wyposażone w sztuczną
inteligencję, które z wyglądu przypominają człowieka. Swoją wiedzą i doświadczeniem
podzielili się też uczniowie z klasy VIII Rafał i Krzysztof, którzy zaprezentowali młodszym
kolegom szkolne roboty z projektu „ Laboratoria przyszłości” Następnie wykazując się
wyobraźnią i pomysłami trzecioklasiści skonstruowali własne roboty z klocków lego, a na
kolejnych zajęciach z różnych materiałów recyklingowych i elementów metalowych. Zajęcia
te były okazją do pogłębienia wiedzy, zdobycia nowych doświadczeń, ale też do świetnej
zabawy. 

#laboratoriaprzyszłości

Dziś u nas w szkole uczniowie mieli możliwość skorzystać z przewożnego planetarium. Seans był dostosowany do wieku uczestników.

 Dziś na forum gminy naszą szkołę reprezentowali przedstawiciele klas 1-3 oraz zerówki.

Cieszymy się, że wspólnie z innymi możemy mieć udział w ważnej sprawie.

Wszystkim przesyłamy iskierkę nadziei.